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【松戸】支援児を体罰(暴行)した女教師は誰?名前や顔画像が非公開の闇に迫る!

sakai

ニュースで見かけた、この事件…びっくりしませんでしたか?

支援学級の子を、先生がごみ箱に立たせて蹴った」って、一瞬目を疑いました。

しかも、児童は前歯を損傷するケガ。これが“体罰”だなんて…いやいや、それって**もう暴力でしょ?**と思ったのは私だけじゃないはず。

さらに気になるのが、加害教師の名前や顔が一切出ていないこと。SNSでも「名前が出ないのはなんで?」「うちの子の学校だったら怖い」と不安の声が続出中。

実際、報道を読んでみても処分内容は書かれていないし、今後どうなるかも曖昧なままなんです。これ…またどこかの学校で教えるの? もしそうだとしたら、親としては正直、安心して子どもを預けられないですよね。

今回はこの事件のモヤモヤについて、

  • そもそも“体罰”で済む話なの?
  • なぜ名前が出ないの?
  • 加害教師は今後どうなるの?
  • 支援学級ってどんな現場?

といった視点からまとめてみました。

「なんかおかしい」と感じている方にこそ、ぜひ読んでほしい内容です。

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目次

【松戸市立小】30代女教師が支援児童をゴミ箱に入れて蹴る事件が発覚!詳細は?

千葉県松戸市の公立小学校で、にわかには信じがたいような事件が起きました。

30代の女性教諭が、特別支援学級に通う小学2年生の男の子を、ごみ箱の中に入れて、そのごみ箱を蹴り飛ばしたんです。結果、男の子は転んで前歯を折るけがを負ってしまったそうです。

さらに驚くのが、そのあと。先生は校長先生に「蹴ったのはごみ箱だけで、たまたま倒れて当たっちゃった」と説明していたんです。でも、実はそれが嘘だったことが警察の介入でわかりました。

これ、ニュースを見た瞬間「えっ!?」って思いませんでしたか?

「これって本当に“体罰”なの?」「それよりも暴力じゃないの?」

それに、ここまでのことが起きてるのに、加害教師の名前も顔も出ていなんですよね。

SNSでも「名前を出した方がいい」という声もでていますし「どうして教師だけ守られるの?」という疑問や不安の声がどんどん広がっています。

もちろん、支援学級での指導がとても大変なことは、保護者としても分かる部分はあります。うちの子の学校でも、支援の先生たちは本当に頑張ってくださっている。でも、だからといって暴力が許されることは絶対にないですよね。

しかもその上で、虚偽の報告をしていたとなれば、保護者としてはますます信頼できなくなってしまいます。

しかも今回、傷つけられたのは“支援児”なんです。誰よりも丁寧に見守られるべき子が、守るはずの大人から暴力を受けた。この事実は、もう、胸が苦しくなるくらい重たいです。

そんな重大なことが起きているのに、メディアも市の教育委員会も、どこか淡々としていて、「研修します」で終わってしまいそうな空気。これでいいんでしょうか?

なんだかこの事件、静かに処理されようとしてない? そんな風に感じたのは、私だけじゃないと思います。

この問題、見過ごしていいことではありません。

本編では、女教師の名前や顔画像の有無や、こうした違和感や疑問に向き合いながら、一緒に考えていけたらと思います。

【松戸】支援児を体罰(暴行)した女教師は誰?名前や顔画像が非公開の闇に迫る!

千葉県松戸市で発覚した、特別支援学級の児童に対する体罰――いや、暴行事件と言うべきかもしれません。

加害者は30代の女性教諭。報道によれば、彼女は支援学級に通う2年生の男子児童をごみ箱に入れて、そのごみ箱を蹴って児童を転倒させ、前歯を損傷させました。さらに、その行為を学校側に虚偽の形で報告していたことが明らかになっています。

ここで最初に多くの人が疑問に感じるのは、「なぜ名前が出ていないのか?」「顔画像も公開されていないの?」という点です。

SNSでもこの違和感を指摘する声が多く、たとえば

実際、事件内容を見る限り、単なる“体罰”というレベルではありません。ごみ箱に入れた上で蹴るという行為は、教育的指導どころか、暴行罪として問われてもおかしくないものです。

しかも、児童が負傷しているうえ、教師はその事実を偽って報告していました。

校長が後に警察を通じて真相を知り、虚偽が発覚したという経緯からも、これは一時的な感情の爆発というより、責任から逃れる意図がはっきり見える行動だったといえるでしょう。

もちろん、支援学級での指導がとても大変なことは想像に難くありません。突発的な行動やパニックを起こす子どもに向き合う日々は、精神的にも体力的にも相当な負荷がかかります。

ですが、だからといって暴力をふるってよい理由にはなりません。

さらに見逃せないのは、加害児童が「特別支援学級の子ども」であるという点です。支援児は、通常よりも理解や配慮が求められる存在。「守られるべき存在」が「守る立場の人」によって傷つけられた」という構図は、多くの保護者にとって受け入れがたいものです。

確かに特別支援学級の先生は大変だけど、だからといって前歯を折るような行為はアウトでしょ。

鬼川アナ
鬼川アナ

一方で、松戸市教育委員会の対応も疑問視されています。教育委員会は記者会見を開き謝罪し、今後は教職員への人権指導や死角を減らす対策を講じるとしていますが、これまでにも何度も聞いてきた“研修します”という言葉に、どれだけの実効性があるのかは疑問です。

加害教師の処分についても、現時点での報道では明言されていません。このままではまた別の学校で教壇に立つ可能性もあり、保護者の不安は消えないまま残されてしまいます。

私たちが今できることは、

「なぜ名前が出ないのか?」 「これが体罰で済まされるのか?」

という疑問を、しっかり持ち続けることではないでしょうか。

この事件は決して“終わった話”ではありません。名前が出ないということは、次にどこかで教師を始めてもこのような行為をした教師だということが周囲に認知されないということですよね。それってすごい怖いことだと思うんです。このような事実こそが、今の教育現場に潜む“闇”を象徴しているように思えてなりません。

この女教師の今後はどうなるの?また教師として働く可能性は?

今回の事件で気になることのひとつが、

「この教師、またどこかの学校で教えるの…?」

という、素朴だけどとても大事な疑問です。

実は、元ネタの報道を見ても、加害教師がどう処分されたのか今後どうなるのかについては明記されていません。これはつまり、「まだ処分が決まっていない」か、「内容を公表していない」可能性が高いということです。

では実際、こうしたケースでは加害教師がどうなるのか?というと──

実は、体罰や暴力で懲戒処分を受けたとしても、教員免許がその場で失効するとは限らないんです。

教育職員免許法の制度では、懲戒免職にならない限り、免許の効力は残ります。 また、たとえ免職になっても、一定期間を経て「再取得」も可能。つまり、処分の重さや公表の有無にかかわらず、“またどこかで教師に戻ってくる”ことが制度上は起こり得るということです。

実際、過去には──

  • 体罰で戒告処分になった教師が数ヶ月後に別の学校に異動していた例
  • 児童への暴言で訴えられた元教師が、フリーランスで教育指導に復帰していた例

なども報じられています。

これが、「なぜ名前を出さないのか?」という疑問と重なるんですよね。

名前が出なければ、処分の中身もよく分からない そして、よく分からないまま別の場所でまた“教壇に立つ”。

こうした可能性がゼロではない以上、 保護者としては「どんな人が先生なのか」を事前に知る手段がないことが、ものすごく不安なんです。

この事件が「その後どうなるか」までちゃんと報じられるかどうか。 それもまた、大切なポイントのひとつなのかもしれません。

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